Probabil sunt mai multe motive, dar cred că în adâncime e unul singur – frica.
Predarea online îi scoate din zona de confort, îi forțează să învețe ceva nou, ceva cu care copiii deja sunt familiarizați și ajung chiar să le dea instrucțiuni profesorilor despre cum să folosească aplicația. Asta îi poate face să se simtă prost pentru că le fură iluzia de superioritate.
Oamenii care ar trebui să învețe alți oameni să-și folosească creierul nu își pot forța propriul creier să învețe să folosească o aplicație pe tabletă sau laptop.
Lasă un răspuns